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大班结构游戏
2．能与同伴协商合作，共同建构作品，并进行评价和整理玩具。
3．能在游戏中体验节日的氛围，感受节日的快乐。
活动准备：
1．知识准备：幼儿事先观看了节日花灯的图片和视频。
2．物质准备：各种大小颜色的积木、拼图、彩纸、橡皮泥、塑料花等材料。
游戏过程：
一、观看图片引入活动
老师引导幼儿观看节日花灯的图片和视频，引导幼儿感受节日的氛围和快乐。
二、讨论如何建构节日的公园及选择何种材料进行建构
1、引导幼儿说说公园里有什么？是怎么排列的？
2、分组讨论那些建筑要用什么材料建构更合适。
三、提出要求：
1、分组建构，讨论要建什么？选择什么材料？
2、要和同伴一起讨论，共同建构作品，
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