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幼儿园英语活动方案 幼儿园英语活动方案「篇一」 活动设计理念： 把美术(绘画)活动运用于英语教学活动中，在发展相象力和创造力的同时，无意识地发展英语的语言能力。 活动目标： 1.主动积极参与游戏活动，体验英语活动的乐趣。 2.复习五官 nose，mouth，ear，eye。 3.培养动手操作能力及想象、创新能力。 4.初步感知英语歌谣“Two little eyes”。 活动内容： 这是依次整合性英语活动，通过小动物典型的特征(猪的鼻子，鸭的嘴巴，兔的眼睛，耳朵)来学习nose，mouth，ear，eye，形象有趣地吸引了学生。通过儿歌(dance your fingers)，歌曲(eyes and ears)游戏“贴胡子”“找主人”及“有趣的面具”来开展活动。 活动准备： 磁带， 白胡子(纸条N张)， 水彩笔3盒，猪鼻子，鸭嘴巴，兔耳朵，眼睛各一，猪，鸭，兔的头饰各一。 活动过程： 1. 学生随音乐(eyes and ears)跟老师做动作进入，做2-3次。 2. 输入新单词 (1)教师把猪鼻子贴到自己的鼻子上 输入nose。表扬说的好的学生，把猪鼻子贴到她的鼻子上。 (2)教师把鸭头饰(缺嘴巴)带到头上。输入mouth。 (3)教师带上兔头饰以兔子的口吻输入 eye，ear。 (4)让学生听儿歌(dance your fingers)，复习4个单词 Dance your fin