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四年级作文：一堂有趣的课 作文课上，老师带来了一只盖着盖子的玻璃瓶。瓶子 里空空的，看起来没有什么东西。 上课了，老师取出一盒火柴，抽出一支来在砂皮上擦燃，过了一会儿，又吹灭了。 同学们都被老师的举动蒙住了，老师究意想干什么呢？这 时，老师发话了：“现在，我要让这支熄灭的火柴梗重新燃 烧起来。”同学们一下子议论开了：熄灭的火柴怎么会再燃 烧起来呢？ 只见老师将玻璃瓶上的盖子取开，用镊子夹住那支还略带火星的火柴梗，伸进那玻璃瓶里。奇迹出现了，那根熄灭的火柴梗果真重新燃烧起来了！同学们都高兴地说：“啊， 成功了！”有的同学不解地问：“这究竟是怎么回事呢？” 老师笑着说：“现在，我来说说熄灭的火柴为什么能够复燃， 这是因为这只玻璃瓶里装的是氧气，它有助燃的作用，所以我把那本来快要熄灭的火柴放进去，它就能再重新燃烧起 来。”同学们听了，脸上都露出了满意的微笑。 老师接着说：“同学们，你们能把老师刚才做的实验 写下来吗？”“能！”同学们异口同声地回答。我提起笔， 思索片刻，开始写起来。