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第 第 PAGE 1 页 模拟辅助教学在妇产科学临床教学中的开展效果分析 为了不断提高妇产科学临床教学的工作效果，引入模拟帮助教学可以有效的提高同学的模拟操作力量，现将效果报告如下：  1资料与方法  1.1一般资料  以我校2022-2022届共计156名本科生作为讨论对象，其中男生61人，女生94人，讨论包括课间见习阶段和临床实习阶段前后。  1.2方法  在妇产科学临床教学过程中，实施模拟帮助教学，通过女性盆骨、分娩模型模拟教学器具，让同学了解外阴消毒、盆骨检查等各项程序，结合分娩机转模型，观摩产道分娩的全部