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小学数学组教研工作计划 小学数学组教研工作计划 一、指导思想： 在《数学课程标准》指导下，以教育科研为先导，以课程改革为契机，以课题研究为重点，以校本培训为依托，深入开展教学研究，让课程改革促进课题研究的不断深入，全面提高教学质量， 小学数学组教研工作计划 二、工作目标： 1、转变教师的教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，以先进的教学理念武装自己，指导平常的教学工作。 2、稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教育落到实处。 3、树立良好的`师德师风，使教师的自我反思行为纵深发展。 三、具体工作措施： 1、开学初组织教师学习学校教学工作计划及教研组工作计划，组织教师学习国家教育部颁发的新课标、新教材，集中备课，写好计划。 2、按照学校要求，每学期进行两次教学常规检查(期中及期末各一次)，检查的内容包括计划、总结、备课、批改、上课、辅导、考核、听课、评课等内容。各项的要求有： (1)备课要求教师做到认真备好、上好每一节课，积极改进课堂的教学方法，开展创新学习的研究，突出课堂教学的三维目标的落实，同时在每一堂课后写上这一节课的教学反思， (2)教师每周至少听一节课，做到记录详细完整，并有评议和建议。 (3)作业布置，每授完一课时布置一次作业。作业要求教师做到全班统一格式，排版合理，书写工整，作业封面填写规范。教师批改要及时、详细认真，批语规范工整，打分准确，必要时还要做到有批注。 (4)认真抓好辅导，照顾学生的个体差异，通过辅导帮助学生巩固已学的知识，把所学知识转化为技能，发展学生的特长，课外辅导要做到抓两头，促中间，达到全面提高。 (5)按学校要求抓好单元考核及期中期末、特长生竞赛的考试。单元考试要及时统计好三率一分送交教导处。及时查漏补缺，力争三率一分达标。 3、抓好毕业班的辅导工作，培养尖子生，迎接水平检测考试。 4、抓好一到五年级课改实验工作，组织教师学习班教育教学理论，积极进行课堂研究并做好课后记、教学随笔、教学案例分析、教学总结、试卷分析等文字积累工作。 5、做好师徒帮带工作，促进年青教师尽快成长。 6、大力推进信息教育技术与数学学科的整合，充分利用多媒体辅助教学，优化教学方法与教学手段。 7、抓教师的专业成长，利用网络教研的方式，促进教师进行教学专题的研究。鼓励教师参与新课程教学的实践与反思探讨教学中的疑难与困惑，并积极写博客，把自己在教学中的所得所失所想写出来与大家共同分享。 一年级数学教研组工作计划 一、指导思想： 本学期，我们一年级数学教研组将围绕学校教导处工作计划，认真做好自己的本职工作，把精力花在平时，既减轻学生的`负担，又提高教学效率。争取让每位学生在原来的基础上有所发展，真正爱上数学学习。 二、工作目标： 用“活力课堂”理念推进教师教学工作的自律、反思和主动实践，好课优良率达镇江市教育现代化要求70%以上；学生各种技能达标率98%以上。 强化教师“教学五认真”师德素养引导，处理好“教学质量提升”与“五严规定”之间的关系。 师生一切活动要以“孩子的学习”为中心，服务于学生的“学”。 三、具休工作安排： 二月份 1、制定学科教学计划、教研组工作计划 ，统一教学进度。 2、暑假作业评讲反馈。 3、第一次集备：乘法口诀。 4、进行第一单元测试，了解学生学习情况。 三月份 1、组织第一次教学五认真检查。 2、第二次集备研讨活动。 3、进行第二、三单元测试，分析学习情况。 4、镇级教学节活动，按要求开展活力课堂研究活动，加强教研组建设。 四月份 1、进行期中考试，学生学习经验和优秀作业交流。 2、第三次集备研讨活动（组内研讨）。 3、进行四、五单元测试，了解学生学习情况。 五月份 1、 第四次集备研讨（一课三磨）。 2、 进行六、七单元测试。 六月份 1、制定期末学科复习计划。 2、组织期末复习考试。 3、进行学期末教研组工作总结，反思一学期来教学工作的得失，写好教研组工作总结。 上研讨课具体安排： 每位老师上一节研讨课，平时学校安排的随堂听课同组老师全员参与，积极研讨，互相学习长处，共同提高。 四、教学措施： 1、充分利用电教设施教学，激发学生的学习兴趣； 2、以学生为主体，尽可能让学生动口、动手； 3、课堂教学时把握重难点，采用多种方法教学； 4、作业适量，尽可能在课堂上完成； 5、及时反馈学生知识掌握情况，耐心补差。 五、作业类型： 数学练习册、数学补充习题、作业本 六、作业要求： （1）统一用铅笔书写。 （2）统一格式要求： 要求：学生书写工整，教师及时批改，要求学生在原题上及时订正到位，教师及时把“×”改成“√”。批改时教师应注意分层给予适当的激励措施。 《每日数学》可以根据本班情况适当选做，达到高效减负。 单元测试卷用《每日数学》附送的考卷，跟随教学进度测试，不再另出考卷。期