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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 竞选语文课代表的演讲稿 竞选语文课代表的演讲稿 第一篇 老师、同学们：  大家好：  我叫xxx，今日很高兴能站在这儿参与竞选，我竞选的是语文课代表。在小学时学习好语文是特别重要的，我将以更加主动的看法，做到上课仔细听讲，准时完成老师布置的作业，决不马马虎虎，多读多写多记，自己带头学习好语文的同时，尽我自己所能真心诚意地为在座的每位同学服务，也为毛老师当好小助手。别看我个小，我肯定会做好的，请大家都能投我一票！  感谢！！ 竞选语文课代表的演讲稿 第二篇 今日，我要竞选这个语文课代表的职务，一是期望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。  假如我是语文课代表，我肯定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园〞。假如只有我成果好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，肯定会丝毫不留的告知同学们，与他们一起进步。  假如我是语文课代表，我肯定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会准时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成果不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我肯定会尽我最大的努力，让他们对语文感兴趣，喜爱上语文，爱上语文。  假如我是语文课代表，我会主动地向老师举荐人才，告知老师那个同学语文成果好，应当得到重视，也成为老师的贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做奉献。当然，我肯定会唯才是举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向老师举荐，期望掩埋他。  老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。假如我是语文课代表，我肯定第一个带头讲课，并且鼓舞那些不敢上台的同学。我信任，假如我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，抢着要上台来。语文课代表，就要当带头人！  一言以蔽之，我肯定会当好语文课代表！ 竞选语文课代表的演讲稿 第三篇 友爱的同学们，尊敬的老师：  大家好！  我的名字叫xxx。我想竞选语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心。我曾经在6年级当过语文组长。所以我能深切感受到作为一名代表的意义，要有一颗爱心。喜爱班级事业。假如我当了语文课代表，我会全心全力去干的，作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起带头作用，我承认，我如今还有很多缺乏之处，但是我期望同学们能给我哪个地方缺乏提出批判，让我在这个火炉里经受考验，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。我渴望初中一年级与大家同甘共苦，请大家支持我。  感谢大家 竞选语文课代表的演讲稿 第四篇 敬重的老师、友爱的同学们：  大家下午好！今日特别荣幸能在这里参与本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我始终以来的梦想〔目视大家〕。我竞选语文课代表有以下几点优势：  1、我喜爱学习语文，喜爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加喜爱语文课代表这个工作〔目视大家〕；  2、我和老师、同学们建立了特别融洽的关系，将来能够顺利开展班级工作〔目视大家〕；  3、经过老师辛勤的教导和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试总分的优异成果，使我能够帮助成果差的同学提高语文成果  〔目视大家〕；  4、我对作文很有兴趣，参与了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文〔目视大家，短暂停顿〕。  假如我当选语文课代表，决不会辜负老师和同学们对我的期望〔目视大家〕。首先我会做好表率，起到带头作用〔目视大家〕；其次我会催促同  学们按时完成作业并做到准时收发；还有，热心帮助同学们解决语文课遇到的困难，准时向老师报告同学们的学习状况及存在的问题；同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成果。  当然，假如这次我不能当选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步〔目视大家〕。  请老师、同学们给我这个机会，我肯定不负众望！〔目视同学〕我将伸出热情的双手〔伸出手〕，当好同学们的帮手，当好老师的助手！所以，请大家信任我〔举拳〕，支持我〔举拳〕，选择我〔举拳〕！ 感谢大家〔鞠躬〕！ 竞选语文课代表的演讲稿 第五篇 友爱的老师、同学们：  大家好！  我叫李瑞锦，是二年级