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- 2023-07-25 发布于内蒙古
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信息技术课程的教学反思
在教学《在Powerpoint中插入图片文件》时,刚开头我的教学设计只是让同学根着课本上的例题做,一插入剪贴画、二插入自选图形,例题完成后再做课本后的习题。一节课下来,觉得教学效果不好,虽然同学始终在动手实践,但是他们只是照着课本上的操作步骤一步步完成练习,同学的主动性无法激起,创新精神根本无从表达,顶多也就是一次计算机操作技能训练而已。 课后我对教学进行了反思。为什么不把主动权交给同学,让同学自己去发觉、探究呢?这样不是更能激起同学学习的爱好和主动性了吗?于是我重新规划了此节课,设计了“新龟兔赛跑
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