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2023成人高考语文测试基础试题 《饮酒》(重点课文)  《作家作品》  陶渊明东晋诗人，我国文学史上第一个大量写作田园诗的诗人。代表作有《饮酒》《归田园居》。《饮酒》是五言诗，田园诗。  课文讲解  一，本文主旨  本诗表现了陶渊明弃官归田后的人生态度和（生活）情趣。前四句袒露了诗人能超然出世的缘由是“心远地自偏”，后六句描写隐居生活的乐趣，表现了诗人归隐田园后沉醉自然的心志。  既反映了厌弃世俗，不满现实，洁身自好的心志，也流露出躲避冲突，与世无争，独善其身的消极心情。  二，课文串讲　　全诗分为两层。  第一层：前四句。强调“心远地自偏”的哲理。其次层：后六句。描写隐居生活乐趣。表达彻悟人生真谛后的愉悦。  《（学习）要点》  重点把握“心远地自偏”的含义。　　在看似冲突的开篇提出设问，然后推出答案：诗人的心早已远离喧嚣的尘世，所以，人虽身在人世间，也能像在偏僻之处一样，不受世俗的干扰。归隐重在心志，不在行迹。表现了不慕世俗，超然于世，高洁自守的情操。  2，“采菊东篱下，悠闲见南山”六句，表现的心情。  六句貌似平淡，却制造出清爽淡泊，耐人寻味的意境。前两句，写出了田园生活无比闲适，满意的心情;中两句，写出了山间的暮景与飞鸟结伴归来的景像，后两句，直抒胸臆，抒写（心灵）的感受，含有深厚的哲理，表现出诗人真正领悟到了人生的真谛，到达了大彻大悟的境地。  3，说理，抒情，写景交融一体。　　本诗最大的特点，就是将情，景，理融为一体。如，前四句主要是说理，但是，把抒情与写景融入其中。“结庐在人境”是写景，“而无车马喧”是写情，写自己的心理感受，在写景，写情的过程中，阐发了“心远地自偏”的.哲理。  4，“悠闲见南山”的“见”字妙用。  “见”为无意之见，境与意会融为一体，传神地表达了悠闲得意的神情;如改为“望”，则为有意之望，破坏了整首诗悠闲的情趣。 　　成考语文省略句学问点 (1)主语的省略  永州之野产异蛇，(蛇)黑质而白章  (2)谓语的省略  “夫战，（士气）也。一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭  (3)动词宾语的省略  以相如功大，拜(之，指蔺相如)为上卿。“(《廉颇蔺相如列传》  (4)介词宾语的省略  此人一一为(之)具言所闻  (5)介词的省略  将军战(于)河北，臣战(于)河南  状语后置  我们知道，在现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。  (1)格式：动+以+宾  ①饰以篆文山龟鸟兽之形(《张衡传》)译文：“用篆文山龟鸟兽的外形来装饰”  ②还矢先王，而告以胜利(《伶官传序》)译文：“把箭放回先王灵位之前，禀告大功告成”  ③请其矢，盛以锦囊(《伶官传序》)译文：“并请出那三枝箭，装进锦囊”  ④方其系燕父子以组，(《伶官传序》)译文：“当庄宗用绳索捆绑燕王父子”  ⑤申之以孝悌之义(《齐桓晋文之事》)译文：“把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复叙述”  ①覆之以掌(《促织》)译文：“用手掌掩盖(蟋蟀)”  (2)格式：动+于(乎，相当“于”)+宾  ①使归就求救于孙将军(《赤壁之战》)译文：“让他回去向孙将军求救”  ②能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)译文：“能够在集市上指出我的过错的人”  ③且立石于其墓之门(《五人墓碑记》)译文：“并且在他们的墓门前建立石碑”  ④生乎吾前(《师说》)译文：“生在我的前面”  ⑤风乎舞雩(《四子侍坐》)译文：“在舞雩台上吹风”  (3)格式：形+于+宾  ①长于臣(《鸿门宴》)译文：“(他，指项伯)比我长(大)”  ②虽才高于世，而无骄尚之情(《张衡传》)译文：“虽然才能比世人高，但却没有傲慢的心情” 　　成考（专业）推举 1. 国际商务  培育目标：本专业培育把握有关国际商务的方针、政策，并能较娴熟地应用国际法规、惯例开展商务活动的复合型、应用型人才  主干课程：治理学根底、经济学根底、国际商务概论、公共关系学、经济法、战略治理、市场营销学等  2. 行政治理  培育目标：本专业培育把握现代商业行政治理根本理论和根本学问，具有较娴熟业务操作力量