小学语文_《荷花》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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【教学设计】荷花_语文_小学__ 方法习得+能力训练课 一、教学目标 1、通过看图学文,引导学生感受荷花的美,对学生进行审美教育,并启发学生展开想象,加深对美好事物的情感,发展学生观察,想象的能力2.理解文章的层次,训练学生有条理的表述能力.3.能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。 二、教学重、难点 1.通过对语言文字的朗读感悟来理解和欣赏满池荷花的美. 2.对描写荷花的动态美的有关语句的理解. 三、前置学习活动 教师:教学课件 四、教学课时:1课时 五、教学过程 (一)创设情境,激趣导入。 1.猜谜:语 一个小姑娘,长在水中央

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