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九年级化学测试题( 无答案)- 鲁
教版
理是隔绝空气降低可燃物的着火点清除可燃物使可燃物温度降到着火点以下下列化学用语与含义相符的是氯化镁个氢
低碳经济的发展日常生活中区别下列各组物质所用的方法错误的是白酒和白醋观察颜色棉线和羊毛线灼烧闻气味黄铜
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卡选择题栏内用铅笔将正确选项涂黑化学与环境生产和生活密切相关下列说法错误的是化肥的合理使用缓解了人类粮
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山东省淄博市沂源县中庄乡中学九年级化学测试题4 （无答案）鲁教版
可能用到的相对原子质量：H—1 C —12 O —16 S —32 K —39 Ca —40
第Ⅰ卷 选择题（共 36 分）
一、选择题（本题包含 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。每小 题只有一个选项符合题目要求，
请在答题卡选择题栏内用 2B 铅笔将正确选项涂黑。）
理是隔绝空气降低可燃物的着火点清除可燃物使可燃物温度降到着火点以下下列化学用语与含义相符的是氯化镁个氢
1．化学与环境、生产和生活密切相关。下列说法错误的是
A．化肥的合理使用，缓解了人类粮食危机
B．绿色化学的快速发展，减轻了环境污染
C．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质
D．化石燃料的直接利用，促进 了 “低碳”经济的发展
2． 日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是
A．白酒和 白醋——观察颜色
B．棉线和羊毛线——灼烧 ，闻气味
C．黄铜和黄金——灼烧 ，观察颜色变化
D．热塑性塑料和热固性塑料——加热 ，观察外形变化
3．用嘴吹灭燃着的生 日蜡烛，利用的主要灭火原理是
A．隔绝空气 B ．降低可燃物 的着火点
C．清除可燃物 D ．使可燃物温度降到着火点以下
4．下列化学用语与含义相符的是
A．MgCl ——氯化镁 +2
2
C ． 2H — — 2 个 氢 元 素 B．Ca— D．O——2 个氧原子
2
5．图 1 为某反应的微观示意图 ，其 中 “ ”和 “ ” 表示不同元素的原子。下列说法正
确的是
图
A．反应前后原子数 目发生改变 B ．反应前后分子种类没有改变
C．该反应属于化合反应 D ．参加反应的两种分子 个数比 为 1 ∶2
低碳经济的发展日常生活中区别下列各组物质所用的方法错误的是白酒和白醋观察颜色棉线和羊毛线灼烧闻气味黄铜
6．加碘食盐所含的碘酸钾 （KIO ）中，碘元素的化合价为
3
A．+1 B ．+3 C ．+5 D ．+7
7．下列事实和解 释相符的是
A. 干冰用作致冷剂——干冰是冰
B. 纯碱溶 液使酚酞试液变红——纯碱是碱
C. 用炭黑墨汁书写的字经久不变色——常温下，碳 的化学性质稳定
D. 制糖工业用活性炭脱色制 白糖——活性炭和有色物质反应
8．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 ，下列操作错误的是
A
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