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班主任如何对小学生进行心理辅导
班主任如何对小学生进行心理辅导?
在现代化、全球化、未来化的教育背景下,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力。这是因为我国青少年近年来出现了新情况,培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,也是实现教育振兴计划和跨世纪素质教育工程的重要环节。因此,加强小学生心理辅导和情绪教育,提高学生心理素质,成为班主任们的紧迫任务。
在教学实践中,班主任发现一些小学生存在不良情绪,主要有抑郁型、冲动型和反常行动型。抑郁型的学生常常悲观、失望、沉默
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