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部编人教版小学语文四年级上册：17麻雀教案(表格式)教学设计
了解课文的结构。】
第三部分（第7、8自然段）：写老麻雀与猎狗搏斗，最终
猎狗被吓跑了。
四、合作探究——引导学生理解课文中的“强大力量”
1.请回忆老麻雀是如何保护小麻雀的？
2.老麻雀为什么能够保护小麻雀？
3.老麻雀的举动体现了什么样的力量？
4.你觉得这种力量强大吗？为什么？
五、拓展延伸——引导学生感悟母爱的力量
1.我们身边有哪些人或事物体现了母爱的力量？
2.你认为母爱的力量有多大？它能够战胜什么样的困难？
3.你有什么话想对你的母亲说？
六、课堂总结——引导学生梳理课堂收获
1.今天我们学习了哪些内容？
2.你最喜欢
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