部编二年级上语文《4曹冲称象》吴淑娟教案课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教五.docxVIP

部编二年级上语文《4曹冲称象》吴淑娟教案课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教五 第四自然段，理解曹冲称象的过程。 师：同学们，我们已经知道了官员的办法不可行，那么曹冲是怎么称出大象的重量的呢？请你们和小组的同学一起读一下第四自然段，看看能不能找到答案。（课件出示学习要求：小组合作读第四自然段，理解曹冲称象的过程） （2）展示学习成果 师：同学们，你们有没有找到答案呢？现在请几个同学来展示一下自己的学习成果。（学生展示） （3）复述称象过程 师：同学们，你们已经了解了曹冲称象的过程，现在请你们用自己的话，有条理地复述一遍。（学生复述） （4）巩固学习成果 师：同学们，刚才我们学习了曹冲称象的过