行路难 教案教学设计(河大版九年级下册)共3篇.docxVIP

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行路难 教案教学设计(河大版九年级下册)共3篇 行路难 教案教学设计(河大版九年级下册)1 行路难 教案教学设计(河大版九年级下册) 随着社会的发展,人们越来越注重阅读能力的培养。而课内阅读,更是教育教学中必不可少的一部分。九年级下册的语文教材《行路难》是一篇感人至深的文章,给我们展示了穷山恶水中苦难的生活,体现了中国古代文人墨客的慷慨豪情与人生感悟。那么在教学中,我们该如何通过设计教学方式,挖掘学生的阅读、理解及感受能力,使他们更好地领悟文章所传达的思想感情呢? 一、教材分析 《行路难》一文主要描写了唐代大诗人李白的旅途经历。在草地、山岭之间行进的过程中,李白不断遇到困难和险阻,但他并

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