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（ 一年级语文 ）学科教学教案设计
课题
识字1 春夏秋冬
课时
1
教学
目标
1.相识44个生字和8个偏旁；会写28个字和1个笔画。
2.了解形声字的构字规律，感受形声字音形义之间的联系。
3.利用已有的生活阅历及插图、字谜、形声字规律等识字。
重、难点
2.了解形声字的构字规律，感受形声字音形义之间的联系。
3.利用已有的生活阅历及插图、字谜、形声字规律等识字。
课 前
准 备
多媒体
教
学
流
程
设
计
教 学 过 程
二次备课调整
一、谈话激趣，出示词语
1．老师谈话：小挚友们，一年有哪几个季节？你最宠爱哪个季节？为什么？
2．出示图片，做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。 设
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