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低年级写话指导课教案
教学内容：使用数量词进行口语和写作表达
教学目标：
1. 引导学生说完整的句子，并将其写下。
2. 激发学生说话和表达的兴趣和能力。
教学重点：
准确使用数量词进行口语和写作表达。
教学准备：
课件、小黑板、红旗
教学设计：
课前准备：图片展示
一、情境导入：
1. 激情谈话：我们班的同学最喜欢听故事了。今天老师给大家带来了一个特别的故事，你们想听吗？（出示丁丁背着书包的图片）
2. 老师用数量词讲的故事有趣吧！赶快找找故事中的量词，看谁的小眼睛最亮。（数量词）
3. 引题：今天我们也试着用数量词来说话。
二、铺路搭桥
1. 齐读数量词（出示课件）
2. 说说你知道的数
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