2022年上学期中二班艺术领域教学活动计划.pdfVIP

2022年上学期中二班艺术领域教学活动计划 一、情况分析： 音乐方面： 我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌 曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节 拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初 步进行演奏，但大局部孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。 美术方面： 孩子们能认真欣赏哥哥姐姐作品，能在欣赏过程中形成和表达自己的 看法，大局部能认识和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但孩子们在 操作过程中，持续的时间不长，还有局部年龄偏小的幼儿不能很好的区分 颜色，也不能按老师的要求进行绘画。 二、教学目标： 音乐目标： 〔1〕唱歌：学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同 形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌唱 过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏；学习自然地与他人 接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。 〔2〕舞蹈和音乐游戏：能根据音乐的节奏做简单的上、下肢联合的 根本动作、模仿动作和舞蹈动作；随音乐的变化改变动作的速度、力度和 难度；学习利用已经掌握的动作、知识和技能，进一步学习创造新的动作； 在不按规定队形运动的情况下，注意与他人的协调、交流与合作。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 〔3〕音乐欣赏和表现：学习分辨音乐中比较明显的上下、快慢、强 弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感；学习使用肢体动作，感受和 表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣；在初步掌握前奏、间奏、尾奏的根 底上，进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束，初步了解音乐结构中 的重复与变化的规律；体验倾听和欣赏活动的快乐。 〔4〕打击乐器：使用固定节奏型，随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集 体中学会保持与音乐、他人协调一致，为歌曲或乐曲选择适宜的节奏型和 音色，进一步养成集中注意看指挥，并对指挥的要求作出积极反响的习惯， 体验创造性参与演奏活动的快乐。 美术目标： 〔1〕绘画：能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢 欣赏美的事物；积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，愿意用自己 喜欢的方式进行艺术表现活动，开展审美和创造能力；在小班的根底上学 习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯。 〔2〕手工：尝试运用多种工具和材料进行操作，初步运用造型、色 彩、构图等艺术表现自我和事物的变化；尝试用自己的作品美化环境或开 展游戏活动。 〔3〕美术欣赏：①欣赏一些名画家的美术作品，学习欣赏画面的色 彩比照和造型规律。②欣赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品，欣赏及 评价同伴的作品。 三、具体措施： 音乐方面： 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 〔1〕唱歌：选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能 用动作表现，且有重复、开展余地的歌曲；选择一些适合幼儿音域范围的 歌曲，选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲；选择一些 不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。 〔2〕舞蹈和音乐游戏：选择一些简单的、易被幼儿模仿的内容，让 幼儿在音乐的伴奏下，合拍的做动作；选择一些适合幼儿年龄阶段的根本 动作和舞蹈动作；多让幼儿进行其他的节奏活动，如拍出唱过的简单歌曲 的节奏、拍出语言的节奏感。 〔3〕音乐欣赏：选择一些幼儿喜欢听的歌曲；选择一些有标题的、 性质鲜明、结构适中，且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏；多让幼 儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音，以及结合生活专门创编的乐曲与 歌曲，供幼儿感知音的上下、节奏与速度，音的强弱及音色等。 〔4〕打击乐：选择一些中国民间乐曲和