人教《第10章 数据的收集、整理与描述》.pdfVIP

—————————— —————————— 唐玲制作仅供学习交流 《第10章 数据的收集、整理与描述》 一、选择题（共4小题，每小题3分，满分12分） 1．为了绘制一批数据的频率分布直方图，首先要算出这批数据的变化范围，数据的变化范围是指数 据的（ ） A．最大值 B．最小值 C．最大值与最小值的差 D．个数 2．有40个数据，最大值为35，最小值为15，若取组距为4．则组数应为（ ） A．4 B．5 C．6 D．7 3．为了了解本校九年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次 数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据图示计算，仰卧起坐次数在 25～30次的频率是 （ ） A．0.1B．0.2C．0.3D．0.4 4．超市为了制定某个时间段收银台开放方案，统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等 待时间，并绘制成如下的频数分布直方图 （图中等待时间6分钟到7分钟表示＞或等于6分钟而＜7 分钟，其它类同）．这个时间段内顾客等待时间不少于6分钟的人数为（ ） A．5 B．7 C．16 D．33 二 、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分） 5．对落在各个小组内的数据进行累计，得到各个小组的数据的个数，叫做 ． 唐玲 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ —————————— —————————— 唐玲制作仅供学习交流 6．频率分布直方图是以小长方形的 来反映数据在各个小组内的频率的大小，小长方形的高是频 数与组距的比值． 7．对1200个数据进行整理，所得的频率分布表中，各组的频数之和等于 ，各组的频率之和等 于 ． 8．已知样本：8，6，10，13，10，8，7，10，11，12，10，8，9，11，9，12，10，12，11，9．在 列频数分布表时，如果取组距为2，那么应分成 组，9.5～11.5这一组的频率是 ． 9．八年级一班共有48名学生，他们身高的频数分布直方图如图，各小长方形的高的比为1：1：3： 2：1，则身高范围在 的学生最多，是 人． 三、解答题（共4小题，满分23分） 10．玉树大地震发生后，小超把本年级同学的捐款情况统计并制成图表， 金额（元） 人数 频率 10≤x＜20 40 0.1 20≤x＜30 80 0.2 30≤x＜40 M 0.4 40≤x＜50 100 N 50≤x＜60 20 0.05 请根据图表提供的信息解答下列问题： （1）表中m和n所表示的数分别是多少？ （2）补全频数分布直方图． （3）捐款金额不低于30元的人数有多少？ 唐玲 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ —————————— ———————