中学体育场馆设施安全隐患排查整治工作情况报告三篇.docxVIP

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  • 2023-07-28 发布于北京
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中学体育场馆设施安全隐患排查整治工作情况报告三篇.docx

学校体育场馆设施安全隐患排查整治工作情况报告 为深刻吸取齐齐哈尔体育馆坍塌事故教训,进一步加强体育场馆安全管理,严防严守筑牢安全生产防线,保障广大师生的人身安全。学校体育部近期开展了一次全面排查安全隐患的行动,现将工作情况报告如下: 一、工作目的 本次工作旨在全面排查、整合和解决学校体育场馆设施的安全隐患,确保校园体育场馆设施使用安全,全面保障广大师生的人身安全。 二、工作内容 本次工作主要包括以下几个方面: 1.对校园内的体育场馆设施进行全面排查,发现问题。 2.对发现的问题进行分类整理,并采取有效措施加以解决。 3.制定完善体育场馆设施的安全管理制度并宣传推广。 三、工作过程 1.排查行动的准备阶段 我们首先制定了完善的排查方案和行动计划,确定排查范围、排查内容和标准。然后,我们组织相关人员对体育场馆设施的安全隐患进行逐一排查并记录。 2.排查行动的实施阶段 我们依照工作计划,按部就班地开展排查工作,对校园内的体育场馆设施进行全面、系统和细致的排查,共发现了28个安全隐患问题,包括场地地面损坏、照明灯具破损、运动器材安装不稳等。 3.整治行动的实施阶段 我们及时安排人员对发现的问题进行分类整理,并采取有效措施进行整治,对场地地面的损坏以及机器设备的使用使用状况进行了更换和维修,并整理了完善的体育场馆设施的安全管理制度。 四、工作成果 经过我们的不懈努力,本次排查整治工作取得了显著的成效,主要体现在以下几个方面: 1.我们发现了一些安全隐患问题,并及时采取了有效的措施予以解决,解决了XX个安全隐患问题。 2.我们制定了更为完善的体育场馆设施的安全管理制度,并进行了宣传推广,提高师生们的安全意识。 3.我们加强了日常巡查和维护工作,对体育场馆设施的使用进行了规范管理,确保了设施的安全使用。 五、工作展望 本次排查整治工作是一次积极的尝试和实践,但也暴露出了我们工作中存在的不足和问题。我们将进一步加强对体育场馆设施的安全管理,严格按照制度规范操作,优化管理流程和服务标准,不断提高校园体育场馆设施的安全水平,为广大师生的身心健康保驾护航。 学校体育场馆设施安全隐患排查整治工作情况报告 为深刻吸取齐齐哈尔体育馆坍塌事故教训,进一步加强体育场馆安全管理,严防严守筑牢安全生产防线。全面保障校园体育场馆的安全,提高师生健康锻炼的质量。近日,我校体育教学部对全校的体育场地设施进行了安全隐患排查和整治工作。现将排查整治工作情况报告如下: 一、排查范围 本次排查着重围绕体育场地设施的安全隐患,包括建筑结构、施工、消防设施、疏散通道、场地设施等多个方面,对全校体育场馆设施进行了排查。 二、排查人员 本次排查由领导小组由体育教学部主任、党总支副书记、副主任、体育场馆器材管理中心副主任、综合办公室副主任、器材采购办公室主任、器材保管员共同组成,共有7名工作人员参与。 三、排查结果 经过多天的排查,共发现了两处存在严重安全隐患的问题,具体如下: 1.体育馆玻璃门存在破损且没有及时更换,存在安全隐患。 2.篮球场表面存在明显的破损和起伏不平的情况,存在一定的安全隐患。 四、整治措施 针对上述问题,领导小组立即向相关部门报告,进行维修和更新,具体措施如下: 1.对于存在破损的体育馆玻璃门,将立即更换。 2.对于破损的篮球场表面,将进行维修和整平。 五、下一步工作 领导小组要求各相关部门要严格按照规定的时间和标准,对问题进行修缮,并做好整改后的验收工作。此外,领导小组强调,要进一步加强体育场馆的日常维护工作,确保安全隐患得到及时发现和处理,提高校园体育场馆的安全性和服务质量,维护师生的身心健康。 六、结论 安全工作是学校工作的重中之重。本次校园安全排查,体现了我校对暑假期间校园安全工作的高度重视,也是落实建设平安和谐校园的工作要求。本次排查工作旨在全面排查和整治校园体育场馆设施中存在的安全隐患,为师生提供更加安全、舒适、便捷的锻炼环境。下一步,我校将持续加强辖区体育场馆安全监管工作,对一些隐蔽性强、容易出现的安全隐患开展“回头看”,最大限度保障全体师生的人身安全。 学校体育设施安全隐患大排查情况报告 为深刻吸取齐齐哈尔体育馆坍塌事故教训,进一步加强体育场馆安全管理,严防严守筑牢安全生产防线,保证广大师生的身体健康和安全,我校近期开展了学校体育设施安全隐患大排查工作,现将排查情况进行报告如下: 一、排查目的 本次排查旨在全面排查学校体育设施存在的安全隐患,进一步完善学校体育设施的安全保障措施,有效预防和避免发生意外事故。 二、排查内容 本次排查主要包括学校体育场馆和器材设施在内的各方面,包括场地场馆、器材设施、安全出口、应急设备等方面的安全问题排查。 三、排查方式 我们采取了多种方式进行排查,包括走访调查、对学生和教师的意见征求、系统性检查等。 四、排查结果

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