初中历史八年级上第二单元近代化的探索-准旗五中“导学案”9.docxVIP

准旗五中“导学案” 课题： 9新文化运动 科目:历史 课型： 新授 年级： 8年级 时间：2012/9/ 主备：范强 备课组长签字： 领导签字： 学习目标：1. 掌握新文化运动的兴起背景、标志、代表人物、基本内容和历史意义。 2. 通过对新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、主要内容、主要阵地、性质影响等方面的分析，培养学生归纳整理能力。 学习重点：??新文化运动的基本内容及其意义. 学习难点：新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教. 学习过程 一 【课程导入】 以回顾辛亥革命的意义和结果导入新课。 二 【知识梳理】 向往民主 新文化运动兴起的标志，代表人物，主要阵地，旗帜 追求民主 新文化运动的内容 三．“新世纪的曙光” 三【学习探索】 （阅读课本内容，做1—8小题。） 1.领导阶层：____________________2.领导人物：____________________3.斗争目标：____________________4.运动背景：____________________5.运动口号：____________________6.主要阵地：____________________ 7.主要内容： ⑴前期内容：__________________________________________________ _______________________________________________。⑵后期内容：___________________________________。 时间：_____________。人物：_____________。发表文章：___________________ ，_________________________。创办刊物：_________________ 。8．影响：____________________。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件，不过，新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。 准旗五中“导学案” 四【课堂小结】 五【自我测评】 1．新文化运动的阵地是(　　) ?A．《每周评论》??? B．《中外纪闻》　　C．《新青年》　　D．《民报》 2．我们纪念新文化运动，是因为它大力提倡(　　) ?A．自强、求富　　B．自由、平等　　C．民主、科学　　D．民族、民权 3．新文化运动的代表人物是(　　) ①李大钊　②陈独秀　⑨鲁迅　④胡适 A．①② 　 B．①②③?　C．①③?　D．①②③④ 4．下列是一位同学默写的新文化运动的内容，正确的是(　　) ①提倡民主　②提倡新道德　③提倡科学　④提倡新文学 A．①②　?B．①②③　?C．①③　　D．①②③④ 5．新文化运动后期，在宣传俄国十月革命和马克思主义方面成就较为显著的人是(　　) A．李大钊 　 B．胡适??? C．鲁迅?　D．陈独秀 课后反思: