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北师大版八年级数学下册教案
目录
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组
1 不等关系
2 不等式的基本性质
3 不等式的解集
4 一元一次不等式
5 一元一次不等式与一次函数
6 一元一次不等式组
第二章 分解因式
1 分解因式
2 提公因式法
3 运用公式法
第三章 分式
1 分式
2 分式的乘除法
3 分式的加减法
4 分式方程
第四章 相似图形
1 线段的比
2 黄金分割
3 形状相同的图形
4 相似多边形
5 相似三角形
6 探索三角形相似的条件
7 测量旗杆的高度
8 相似多边形的性质
9 图形的放大与缩小
第五章 数据的收集与处理
1 每周干家务活的时间
2 数据的收集
3 频数与频率
4 数据的波动
第六章 证明(一)
1 你能肯定吗
2 定义与命题
3 为什么他们平行
4 如果两条直线平行
5 三角形内角和定理的证明
6 关注三角形的外角
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组
1.1 不等关系
一、教学目标:理解实数范围 内代数式的不等关系;并会进行表示。
能够根据具体的事例列出不等关系式。
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二、教学过程:
如图:用两根长度均为 Lcm 的绳子;各位成正方形和圆。
(1)如果要使正方形的面积不大于25 ㎝²;那么绳长 L 应该满足怎样的关系式?
(2 )如果要使原的面积大于 100 ㎝²;那么绳长 L 应满足怎样的关系式?
(3 )当L=8 时;正方形和圆的面积哪个大?L=12 呢?
(4 )由(3 )你能发现什么?改变L 的取值再试一试。
在上面的问题中;所谓成的正方形的面积可以表示为(L/4 )²;远的面积可以表示为π(L/2 π)² 。
(1)要是正方形的面积不大于25 ㎝²;就是
(L/4 )² ≤25;
即L²/16 ≤25 。
(2 )要使原的面积大于 100 ㎝²;就是
π(L/2 π)² >100
即 L²/4 π>100。
(3 )当L=8 时;正方形的面积为 8²/16=6; 圆的面积为
8²/4 π≈5.1;
4 <5.1
此时圆的面积大。
当L=12 时;正方形的面积为 12²/16=9; 圆的面积为
12²/4 π≈11.5;
9<11.5;
此时还是圆的面积大。
教师得出结论
(4 )由(3 )可以发现;无论绳长 L 取何值;圆的面积总大于正方形的面积;即
L²/4π>L²/16 。
三、随堂练习
1、试举几个用不等式表示的例子。
2、用适当的符号表示下列关系
(1)a 是非负数;
(2 )直角三角形斜边c 比她的两直角边a;b 都长;
(3 )x 于 17 的和比它的5 倍小。
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