幼儿园中班识字教案：飞和跳.pdfVIP

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2023-07-26 发布于湖南
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幼儿园中班识字教案：飞和跳.pdf

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幼儿园中班识字教案：飞和跳 1.引导幼儿将生活中的“飞”、“跳”动作与汉字对应。 2.初步培养幼儿认识汉字的兴趣。活动准备 1.课件-图片蝴蝶，兔子。 2.动物、汉字卡片。活动过程一、认识“飞”、“跳” 1.认识“飞” （1）今天树林里召开动物运动会，(出示蝴蝶) 你们看谁第一个来了?它有什么本领? （2）出示许多小动物图片引导幼儿找出参加“飞”比赛的小动物。(蜻蜓、鸟)。（3）引导幼儿观察“飞”字，什么地方像小动物的翅膀? 2.认识“跳” （1）请小朋友们想一想剩下的小动物可以参加什么比赛?(青蛙、兔) （2）还有哪些动物有跳的本领? 3.小结：什么动物有“飞”的本领?什么动物有“跳”的本领? 二、复习巩固 1 / 2 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 1.动物找汉字（1）交代方法：用两个字“飞”和“跳”，表示有两种比赛。每个小朋友看清楚自己面前的小动物有什么本领，可以参加哪种比赛，然后把它送到相应的汉字旁边。例如，参加“飞”的比赛，就送到汉字“飞”的旁边。（2）个别幼儿示范。（3）集体送小动物参加比赛，边送边说。如送小兔→跳，就说： “我的小兔会跳，我送它参加跳的比赛。” 2.看动作找汉字老师做动作幼儿举汉字。 3.趣味练习—连接单词照着写出汉字并合它相对应的图片连接在一起。如青蛙——（青蛙图片） 2 / 2 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！