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北京初中化学基础知识点总结 初中化学易混知识点 黑色固体有：氧化铜、炭粉、铁粉、二氧化锰、四氧化三铁 浅黄色粉末是：硫 红色(或紫红色)固体是金属铜 暗紫色固体是高锰酸钾 红色固体是红磷或氧化铁 能使澄清石水变浑浊的气体是二氧化碳 能使带火星木条复燃的气体是氧气 既有可燃性，又有还原性的物质有：氢气、一氧化碳、木炭 相对分子质量最小的氧化物是水 红褐色沉淀肯定是：Fe(OH)39、蓝色沉淀可能是Cu(OH)2 既不溶于水，也不溶于硝酸的白色沉淀有AgCl或BaSO4 白色沉淀可溶于酸，但有气泡放出的可能是不溶性碳酸盐(___CO3) 白色沉淀可溶于酸，但没有气泡放出的可能是不溶性碱(___OH) 固体和酸混合有气泡放出的物质可能是：碳酸盐+酸或活泼金属+酸 产物有三种的化学变化有两种①高锰酸钾加热分解②碳酸盐和酸反应 燃烧同时有两种产物生成的物质主要是甲烷燃烧。 碱和盐中，除三价铁(黄色)、二价铁(浅绿色)、二价铜(蓝色)外，其余物质：固体是白色，溶液是无色， 金属氧化物的性质主要有：①金属氧化物和酸反应;②还原剂和金属氧化物反应。 初中化学易错知识点 书写错误 (1)大小写书写错误(加点的易错) Cl　　　　Cu　　　　KCl　 　　CO Al Mg Na FeCl3 MgO MnO2 CO2 AlCl3 备注：书写元素符号时应注意，由两个字母表示的元素符号，第一个字母必须大写，第二个字母必须小写。 (2)角码书写错误(加点的易错) CO2　MnO2　K2MnO4　FeCl3　FeCl2 Fe2(SO4)3　NH3　Na2CO3　Al2O3　Fe2O3 Na3PO4　KMnO4　NaNO3　AlCl3　Fe3O4 Al2(SO4)3　P2O5　NH3　CH4　FeSO4 2.易混淆符号 (钠)Na——Ne(氖)　(氦)He——Ne(氖) (磷)P——B(硼) (硫)S——Si(硅) (碳)C——Cl(氯) (镁)Mg——Ag(银) (铝)Al——Ag(银) (铜 )Cu——Ca(钙) (钙)Ca——Co(钴) (铁)Fe——F(氟) (钡)Ba——Be(铍) (金)Au——Ar(氩) (溴)Br——Ba(钡) (二氧化氮)NO2——CO2(二氧化碳) (一氧化氮)NO——CO(一氧化碳) 一些重要实验的注意事项 1、空气中氧气的测定： ①选用试剂燃烧后的产物必须是固态，能在空气中燃烧-------故选用红磷 ②最后所测结果偏小的原因有三： 初中化学知识点总结：碳的氧化物 一、单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同! 1.常温下的化学性质稳定(为何碳在常温下化学性质比较稳定?碳原子的最外层有4个电子，既不容易得电子，也不容易失去电子，因此常温下碳的化学性质比较稳定。档案材料一般用碳素墨水书写、古代书画历经百年也安然无恙、木质电线杆埋入地下部分用火烧焦可防腐都是利用这个原理。) 2.碳跟氧气反应——可燃性： ①在氧气充足的条件下，碳在氧气充分燃烧，生成二氧化碳，放出热量; ②在氧气不充足的条件下，碳发生不充分燃烧，生成一氧化碳，放出热量。　　完全燃烧(氧气充足),生成CO2 : C+O2 点燃 CO2 　　不完全燃烧 (氧气不充足),生成CO：2C+O2 点燃 2CO 3.碳跟某些氧化物的反应——还原性：　　木炭还原氧化铜实验现象：导出的气体使澄清石灰水变浑浊;黑色粉末中有红色固体生成。注意： ①碳单质作还原剂一般需要大量的热，属于吸热反应，因此反应条件一般要写高温; ②操作时注意试管口要略向下倾斜; ③配置混合物时木炭粉应稍过量些，目的是防止已经还原的铜被氧气重新氧化。　　还原性化学公式：C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑(置换反应) 4.应用：冶金工业 二、二氧化碳的制法 1、实验室制取气体的思路：(原理、装置、检验) (1)发生装置：由反应物状态及反应条件决定：　　反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。 　　反应物是固体与液体或液体与液体，不需要加热，制气体时则用制H2的发生装置。 (2)收集方法：气体的密度及溶解性决定：　　难溶于水用排水法收集:CO只能用排水法(排空气法易中毒) 　　密度比空气大用向上排空气法:CO2只能用向上排空气法(它能溶于水且与水反应) 　　密度比空气小用向下排空气法 (3)化学实验注意与结论　　a需要研究实验室制法的化学反应原理，就是要研究在实验室条件下(如常温、加热、加催化剂等)，可用什么药品、通过什么反应来制取这种气体。 　　b需要研究制取这种气体所采用的实验装置。实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。下面列出了确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。 ①气体发生装置：a.反应物的状态：固体与固体反应;固体与液体