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虽有嘉肴优质课教学设计 【教学目标】 （一）知识目标：帮助学生积累重点文言实词，通过注释和工具书理解基本内容，并熟读并背诵课文。 （二）能力目标： 1. 引导学生诵读课文，准确发音，掌握节奏，表现出情感，领略古汉语的韵律美。 2. 培养学生使用“留、补、删、换、调”翻译方法，理解课文的主旨。 （三）情感与态度目标：引导学生联系实际，让他们明白教学相长的道理。 【教学重点】 通过注释和工具书理解基本内容，并熟读并背诵课文。 【教学难点】 1. 通过诵读课文，准确发音，掌握节奏，表现出情感，领略古汉语的韵律美。 2. 培养学生使用“留、补、删、换、调”翻译方法，理解课文的主旨。 3. 培养学生联系