原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
丰泽区第三实验小学 李春梅1
图形的认识测 量图形的运动图形与位置1
图形的认识—抽象图形特征，发展空间观念图形的测量—渗透度量意识，掌握测量方法图形的运动—体会研究方法，增加直观能力图形与位置—发展空间观念，提高推理能力空间观念 几何直观 推理能力1
图形的认识-—抽象图形特征，发展空间观念---包含哪些内容？---编排有什么特点？---教学中要注意什么？
第一学段（1-3年级）册别图形的认识一 上直观认识长方体、正方体、圆柱、球不同方向观察单一物体的形状直观认识长方形、正方形、三角形、圆，体会面在体上一 下二 上二 下直观认识角、直角、锐角、钝角用自己的语言描述长方形、正方形的特征直观认识
我们是专业写作机构，多年写作经验，专业代写撰写文章、演讲稿、文稿、文案、申请书、简历、协议、ppt、汇报、报告、方案、策划、征文、心得、工作总结代写代改写作服务。可行性研究报告，实施方案，商业计划书，社会稳定风险评估报告，社会稳定风险分析报告，成果鉴定，项目建议书，申请报告，技术报告，初步设计评估报告，可行性研究评估报告，资金申请报告，实施方案评估报告
文档评论（0）