苏教版小学四年级数学下册《相遇问题》教案.docxVIP

苏教版小学四年级数学下册《相遇问题》教案 思路二：根据相遇时两人所走的时间和速度，可以求出他们相遇时所走的路程，再根据路程和速度可以推算出他们两家相距的距离。 4.解题过程。 （1）学生自主进行解题，教师巡视，进行个别辅导。 （2）组织全班交流，学生上台展示自己的解题方法和答案，其他同学进行评议和订正。 （3）教师出示不同难度的相遇问题，让学生自主解决。 5.总结归纳 （1）学生总结“相遇问题”的解题思路和方法。 （2）教师引导学生发现乘法分配律在“相遇问题”中的应用。 （3）教师提供其他实际问题，让学生运用所学知识解决。 思路二：两人4分钟一共走的路程，就是两家相距的路程。可以先计算两人的