乡村振兴视域下青年学生志愿服务与思政教育融合探析.docVIP

乡村振兴视域下青年学生志愿服务与思政教育融合探析 　　党的二十大报告明确指出，完善志愿服务制度和工作体系。广大志愿者和志愿服务组织已成为加强和创新社会治理、保障和改善民生事业的重要力量，也是乡村治理体系中的重要参与主体。志愿服务活动已成为青年学生获得实践感知、实践体验、实践教育、实践成长的机会。新时代高校志愿服务活动的开展呈现多样化，涉及助老扶残、乡村振兴、社区服务、文化宣传、科学普及、农技推广、政策下乡、社区治理等方面。志愿服务活动的有效开展，为青年学生提供了接触乡土、服务社会、施展抱负的机会和平台，也让青年学生在有效的志愿服务实践中接受了磨炼、展现了风采、体现了社会价值、实现了成长。 　　一、乡村振兴视域下青年学生志愿服务的价值 　　思想引领的重要方式志愿服务活动与思想政治教育融为一体是因事而化、因时而进、因势而新，能达到到潜移默化、润物无声的效果，让青年学生在参与学习生产实践、投身志愿服务的过程中，立体感知理想信念教育无处不在、无时不在，使学生成长为符合社会主义核心价值观标准的优秀人才。指出：中国特色志愿服务事业以提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供精神动力和道德支撑为基本功能定位。青年学社在志愿服务实践中通过亲身体验，关心社会、了解社会，接受思想浸润，实现浸润式的引导和教育，让青年学生在实践活动中感受到实践教育的魅力，让