2023【北师大版】小学六年级数学上教案-【第4课时 分数混合运算(二)(2)】.docxVIP

北师六上第二单元《分数混合运算》 第4课时 分数混合运算(二)（2） 课题 分数混合运算(二) 课型 新授课 教材分析 这是数学北师大版六年级上册第二单元的内容，分数混合运算(二)的第二课时。本课是一节计算与解决问题相结合的课，一方面在解决实际生活的问。题中体会分数运算的应用，同时也在解决问题的过程中体会整数运算定律在分数运算中同样适用。本课是在学生学会分数四则运算以及分数混合运算计算方法基础上学习的，是对整数乘法运算定律的推广。 学情分析 本课是在学习完分数混合运算（一）之后学习的，学生已经有了一定的基础。 教学策略 1.通过观察、比较、猜测、验证,感受整数运算律在分数中同样适用。 2.通过画图正确理解题意,分析数量关系，让学生正确理解题意。 教学内容 北师大版六年级上册 教科书第24页 教学目标 1、会用画图的方法分析并解决有关““已知一个数和它的一部分对应的分率，求另一部分是多少”的解题方法。 2、培养学生运用所学知识解决有关实际问题的能力,让学生感受解题策略的多样性和灵活性,提高数学思考能力和运算能力。 教学重点 应用分数混合运算解决实际问题。 教学难点 体会乘法分配律在分数乘法中同样适用。 教学准备 多媒体课件，彩色笔 课时安排 1课时 教学环节 导学案 一、 复习导入 回顾整数运算律 师: 同学们，老师想考考你们，