基于中学地理体验性学习的课堂教学刍议.docxVIP

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2023-07-29 发布于浙江
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基于中学地理体验性学习的课堂教学刍议.docx

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基于中学地理体验性学习的课堂教学刍议摘要:体验学习中的体验是指通过实践熟悉四周事物,是人类的一种心理感受。体验学习是一种以学习者为中心,在肯定的情境中通过实践和反思来猎取学问、技能和态度的学习方式。　　关键词:体验学习;创新;地理　　　　体验性学习就是在老师的乐观引导下,通过同学的主动参加,亲身经受,从而获得对事物的真实感受并生成学习意义的学习活动。在地理课堂教学中,要体现同学的体验性学习,最为有效的方式便是为同学营造体验性的教学情境,并且让同学在这一情境中活动,由切身的活动生发出体验性的学习,并由此感知地理、经受地理,最终产生对地理学问的共性化的、独特