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临床教研室学习资料（第七期）
护理教学方法分类篇
一、护理教学方法的分类
（一）以语言传递为主的教学方法
以语言传递为主的教学方法是指通过教师和学生口头语言活动以及学生独
立阅读书面语言为主的教学方法。这类教学方法的教学效果取决于教师是否具有
良好的口头表达能力和学生是否具有较强的阅读书面语言的能力。
（二）以直接知觉为主的教学方法
以直接知觉为主的教学方法是指教师通过对实物或直观教具的演示、组织教
学性参观等使学习知识，形成正确认识的一类教
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