2023年班级管理工作培训心得体会.docxVIP

2023年班主任工作培训心得体会 通过培训我清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一 定的科学理念、技巧和素质。下面我简单的说一说我参加了 这次培训后的一点感受。 一、热爱班主任工作，用心做好班主任工作 “兴趣是最好的老师”，只有你喜欢班主任工作，你才会 真正的全身心的投入去做。 班主任工作是一项特殊而神圣的职业，既艰巨又长远, 既琐碎又细小。只用用心去做，才能做好班主任工作。班主 任担负着教书和育人的双重任务，对学生个性心理品质的培 养,行为习惯的养成起着巨大的作用。这种作用是无形的，它 通过班主任的一言一行，一举一动，班级的学风，班风影响着 学生的价值和评价。因此作为班主任，首先得热爱这份工作, 用心去体会这份工作的意义和价值才可能做好这份工作。 二、用爱心感染学生，走进学生的心灵 教育是爱的事业，爱是教育的基础，爱是人类的美德，是 我们教师的职责所在，所谓班主任应当充满仁爱之心，爱自 己、爱学生、爱社会，对学生就像对待自己的孩子一样呵护, 用平等的爱、理解的爱、尊重的爱、信任的爱、民主的爱去 爱他们。 通过学习，我明白做为一名教师，只要爱学生，就一定会 创造出奇迹。对学生付出爱、奉献爱，是我们每一位教师的 责任和义务，更是一种情感的升华。人生漫漫，岁月悠悠，尽 管我们不断被生活溶解，被阳光加热，被寒月冷却，但我们依 然执着地用粉笔谱写着我们平凡的人生，用爱心托护着我们 心中神圣的太阳。十几年的教学历程，给我一个最深的体会: 对于十几岁的孩子，更需要爱心的呵护，“育人先育心”，感 人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱 心,有一颗爱学生的心。我深深地知道，一名好班主任、一名 好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用 爱去感召学生，才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子 播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学 生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。 三、以身作则，为人师表 人们常说：“为人师表，身教重于言教:榜样的力量是 无穷的。通过这次培训I,使我更懂得班主任的良好形象对学 生的思想和行为产生积极的影响，他的世界观、他的品德、 他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全 体学生。因为“我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、 不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任 何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首 先就要使自己成为这样的人J因此，我在学生中要注重树立 自身的良好形象。我在学生中的第一印象如何，直接关系到 以后班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的 形成。所以，在工作之初就要注重自身的形象。教师平常以 身作则，率先垂范，潜移默化地影响了学生，使他们做个真正 的人。 事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时 事事做学生的表率。这样的班级是优秀的班级，这样班级的 学生是优秀的学生。 四、树立终身学习观，提高自身基本素质 班主任的管理水平决定班集体建设的质量，一个好班主 任就有一个好班。通过培训学习，我知道了新课程背景下的 班主任必须在学习和工作中反思，在反思和合作中发展。班 主任要树立终身学习观，在学习中求发展。树立终身学习观 是社会发展的客观要求，也是教师专业发展的现实要求。要 永葆教育青春与活力，教师必须树立终身学习的观念，不断 更新知识，提高自己。班主任实现终身学习既是个体发展的 需要，又是做好班级工作的需要。 班主任要善于创新。做到以德育德，以个性育个性，以创 新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断 地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，在学 生中树立实实在在的影响。