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精品文档 送东阳马生序课后练习题及答案 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之 家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸， 弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余， 余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人 与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门 人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯 身倾耳以请；或遇其叱咄，色 愈恭，礼愈至，不敢出一言 以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余 之从师 也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺， 足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌， 以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之 享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环，左 佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无 慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛 之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走 之劳矣；有司业、博士为之师， 未有问而不告，求而不得 者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而 后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若 2016 1 / 26 精品文档 余之专耳，岂他人之过哉? 东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京 师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨， 言和而色 夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者也。 其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 一、 文学常识。 、宋濂，字，号，1 朝人。有《宋学士文集》。 、序，是一种文体，有书序和赠序之别。本文是一2 篇赠序。赠序是临别赠言性质的文字，内容多是勉励、推重、 赞许之辞。 、解题：洪武十一年，即宋濂告老还乡的第二年，3 应诏入朝晋见明太祖朱元璋。正在太学读书的同乡晚辈马生 前来拜访。宋濂了解到马生是个“善学者”，便写下这篇序， 勉励他珍惜太学的条件，刻苦学习。东阳，现在浙江省东阳 市，明朝属于金华府。马生，即马君则，当时是国子监太学 生；生，是长辈对晚辈读书人的称呼，作者当时已经69岁。 二、 解释下列加线字。 余幼时即嗜学致书以观 假借于藏书之家 弗之怠录毕 走送之 稍逾约 因得遍观群书益慕圣贤之道无硕师名人 尝趋百里外 执经叩问 德隆望尊 稍降辞色 援疑质理 礼愈至俟其欣悦 2016 2 / 26 精品文档 卒获有所闻 负箧曳屣 持汤沃灌 以衾拥覆 寓逆旅主人 日再食腰白玉之环右备容臭 烨然若神人 緼袍敝衣 禀稍之供 岁有裘葛之遗 略无慕艳意 以中有足乐者冻馁之患博士为之师 非天质之卑 流辈甚称其贤以乡人子谒余 撰长书以为贽言和而色夷 故道为学之难 三、找出下列句子中的通假字。 、 四支僵劲不能动1 、 同舍生皆被绮绣2 四、解释下列句子。 、以是人多以书假余，余因1 得遍观群书。 、又患无2 硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执 经叩问。 、 或遇3其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以 复； 、 寓逆旅主人，日再食，无4