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2023-07-27 发布于广东
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《作业设计》读后感.docx

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《作业设计》读后感最近我读了一本书叫做《作业设计：基于学生心理机制的学习反应》，这本书让我受益匪浅。其中一个观点给我留下了深刻的印象，那就是作业的“主动投入”比作业的“完成”和“正确”更为重要。作业是课堂教学的巩固和延伸，同时也是提高成绩的保证。从心理学角度来看，作业是教师指派给学生的任务，要求学生在课堂外完成。自我调节领域的专家齐默曼明确指出，成功的家庭作业完成需要自我调节学习。在成功完成家庭作业的过程中，学生需要设置作业目标、选择适当的学习策略、保持动机、监控过程并对作业结果进行反思。科尔诺的意志理论认为，家庭作业是学生的工作，它可以让学生学会如何忍受枯燥，锻炼意志力，促进责任感与