原创力文档积木课程教案模板〔多篇〕
第 1 篇：分积木+教案
实践活动： 分 积 木 课题：分积木 内容：教科书第 92 页 教学目标：
1、在实践活动中，知道分类需要确定分类标准，能依据不同的分类标准对物品进展分类，对分类后的结果能进展比较、分析。
2、经受对具体事物进展分类的过程，在活动过程中培育初步的观看、比较、分析的力气。
3、在实践活动中，体会生活和数学的联系，培育对数学的兴趣和与同伴合作的意识。教学过程：
一、自由活动
同学们，今日大家带来了各种各样的盒子、积木，你确定格外想看看其他的小朋友都带来什么东西，是吗？下面，教师给大家一段时间自由活动，可以看看自己小组的同学带来什么，也可以到别的小
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