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Unit3 Section A
1a-2d
;n. 垃圾;废弃物
v. 折叠;对折
v. 扫;打扫
n. 地板;Unit 3
Could you please clean your room?;1.能够学会并背写做家务等八个词组。
2.学习如何作出请求和征求许可的对话。
Could you…?Yes, sure./certainly….
Sorry, I can’t. I’m afraid not. I have to….
Could I…? Yes , you can.
No, you can’t. You have to….
3.在情景中的练习请求和许可的对话并能够
在实际生活中达到学以致用,从而使学生明
白要帮助家长做一些力所能及的事的道理。;Do you often help your parents
do chores?;clean the living room;take out the rubbish;get a ride
(搭便车);sweep the floor; 1. My part-time job is to wash the ____(盘子)2. Can you ____(折叠)your clothes?3. Jim ,could you please ___ ___ ___ (整理床铺)4. My house isn’t big, so we often have meals in the ____ (live) room(起居室).
5. Let’s ____ ____ ____ _____(倒垃圾) and put it in the rubbish bin.
6 .Could I___ ____ ____(搭便车)?
7. He _____ the floor(扫地)yesterday.
8. Don’t ____ ____ _____(在外面呆的很晚).It’s not safe.
;1.How to make polite requests?(如何礼貌地提出要求?);;2.How to ask for permission?(如何征求许可?) ;;Reading;仿说对话;情感升华; Exercises(全面检测);5. Mrs. Zhao went _____ after she finish____ her work last Monday.
A. shop ; doing B shopping; doing
C shopping; to do D. shop;do
6. Kids at ____need eight hours’ sleep every day.
less B. least C. most D. more
7. Could you help me clean the living room?(作肯定回答和否定回答)
——————————————————
____________________________________;HOMEWORK;Language points ; could 与 can 的用法区别
could 与 can 都是情态动词,二者都可用
于表示请求的句子中,但是用法稍有不同。
can 表示一般性的请求,语气较随便,常
用于熟人之间或长辈对晚辈、上级对下级
的场合。例如:
Can you tell us your story, Tony?
请你给我们讲讲你的故事好吗,托尼?;could 表示有礼貌的请求,语气委婉,
常用于非熟人之间或晚辈对长辈、下级对上级的场合。例如:
Could you pass the salt to me?
请你把盐递给我,好吗?
Could you please clean your room?
请你打扫一下你的房间,好吗?;She didn’t do any housework and neither did I. ;—玛丽经常帮她妈妈做家务。
— Mary often helps her mother do
housework.
— 我也是(经常帮妈妈做家务)。
— So do I. ;课时重点回顾;Now 2 mins to test your spelling.;Section B 1
1a-2e;Q1: Do you help your parents do the
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