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一、综述
研究自然界中随机现象统计规律的数学方法,叫做概率统计,又称数理统计方法。
概率论——是根据大量同类随机现象的统计规律,对随机现象出现某一结果的可能性作出一种客观的科学判断,对这种
出现的可能性大小做出数量上的描绘;比较这些可能性的大小、研究它们之间的联系,进而形成一整套数学理论和方法。
概率论作为一门数学分支,它所研究的内容一般包括随机
事件的概率、统计独立性和更深层次上的规律性。概率是
随机事件发生的可能性的数量指标。
在独立随机事件中,如果
某一事件在全部事件中出现的频次,
在更大的范围内比较显然
的稳定在某一固定常数邻近。便可
以认为这个事件发生的概
率为这个常数。关于任何事件的概率值一定介于
0和1之间。
数理统计——是应用概率的理论来研究大量随机现象的规律性;对经过科学安排的一定数量的实验所获得的统计方法
给出严格的理论证明;并判断各样方法应用的条件以及方法、公式、结论的可靠程度和限制性。使我们能从一组样本来判断是否能以相当大的概率来保证某一判断是正确的,并能够控制发生错误的概率。
数理统计包括抽样、适线问题、假定查验、方差剖析、有关剖析等内容。抽样查验是要经过对子样的检查,来推断总体
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的情况。终究抽样多少,这是十分重要的问题,因此,在抽样检查中就产生了“小样理论”,这是在子样很小的情况下,进行剖析判断的理论。
适线问题也叫曲线拟和。有些问题需要根据积累的经验数据来求出理论散布曲线,进而使整个问题获得认识。但根据什么原则求理论曲线?怎样比较同一问题中求出的几种不同曲
线?选配好曲线,有怎样判断它们的误差?......就属于数
理统计中的适线问题的议论范围。
统计方法——是一上提供的方法在各样详细问题中的应
用,它不去注意这些方法的的理论根据、数学论证。应当
指出,概率统计在研究方法上有它的特殊性,和其余数学学科的主要不同点有:第一,由于随机现象的统计规律是一种集体规律,必须在大量同类随机现象中才能体现出来,所以,察看、试验、检查就是概率统计这门学科研究方法的基石。第二,在
研究概率统计中,使用的是“由部分推断全体”的统计推断方法。第三,随机现象的随机性,是指试验、检查以前来说的。
二、例题剖析
例一:
假定你参加了一个游戏节目,现在要从三个密封的箱子中
选择一个。其中两个箱子是空的,另一个箱子里面有大奖(你
偶像的署名^^)。你并不知道奖在哪一个箱子里,但主持人知
道。游戏节目的主持人先要你选择一个箱子,接着他把你没有
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的空箱子翻开,以明它是空的。最后主持人你箱子的
时机,你能够把你所的箱子成另一个没有翻开的箱子。
此你不箱子?
剖析:
要相信直。你自然箱子!我把三个箱子号
A,B,C,并假你的是A箱。然品在A里的概率是1/3,
在B或C里的概率是2/3。B和C可能有一个是空的,也可能两个都是空的。因此,当你了A箱后,主持人很可能会翻开B箱或C箱,以示里面是空的。在种情况下,主持人的并不会影响品在A箱里面的时机。我假主持人翻开了B箱,以告你它是空的。在A箱有品的概率是1/3,
B箱里面有品的概率是0,因此C箱里面有品的概率是2/3。
在种情况下,你到C箱,因它使你的时机提高了
倍!
例二:
世界上每十万人中就有一人是艾滋病患者。艾滋病的
当前已很正确,但并非十拿九稳。它的正确率是99%,假你去做完艾滋病,获得的了告,果?是阳性!你会望或昏迷?或许,你会担心到什么程度?
剖析:
你大可不必那么担心,因你几乎能够确定没有得艾滋病。什么?是阳性几乎能够确定没有艾滋病?!是的,
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了明一点,假有100万人和你做了同的。在100万人中,生病的会有10个,没有生病的有999990个。当些人接受,9~10个人患有艾滋病的人会呈阳性反,此外999990个没有生病的人会有1%出的阳性反
,算成人数大体是1万人。也就是,大10000个阳性断中,只有10个左右是真实患者。因此,大部分所
呈阳性的反都是。当你获得阳性的果,真实得艾滋病的时机大体只有千分之一。(自然,如果你在以前很可能感染艾滋病的事,那就另当了)
例三:
一个国家人只想要男孩,每个家庭都会一直要孩子,只到他获得一个男孩。如果生的是女孩,他就会重生一个。如果生了男孩,就不重生了。那么,个国家里男女比率怎样?
剖析:
一开始想自然的以男多女少,竟都想要男孩。可是注
意句“如果生了男孩,就不重生了”,一个家庭可能有多个女孩,只有一个男孩。再仔剖析,我来算希望,只
用算一个家庭就行了。一个家庭男孩个数的希望S1,
女孩S2.根据目条件,男孩的个数希望S1=1个是不
用算了。主要算S2一个家庭的孩子数量能够
:1,2,3,4,5?的的男女散布:“男”,“女男”,“女女男”,“女女女男”,“女女女女男”?的概率散布
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