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科学公开课中班教案(3篇) 科学公开课中班教案1 活动目标： 1.学会吹泡泡并了解泡泡的特性。 2.知道不同形状的吹泡棒吹出的泡泡都是圆形的。 3.培养幼儿的观察力及体验吹泡泡的乐趣。 4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 教学重点、难点 教学重点：了解泡泡的特性(易爆透明七彩色) 教学难点：通过操作实验验证不同形状的吹泡棒吹出的泡泡都是圆形 活动准备： 教学准备：泡泡水不同形状的吹泡棒(△○?□☆)自制或购买 活动过程： 一、出示泡泡枪，同时打出许多泡泡，幼儿说出名称，引入课题。 二、教师讲解泡泡水、吹泡棒，认识各部分名称。重点讲解泡泡的吹法，幼儿学习。 三、操作实验： 利用圆形吹泡棒练习吹泡泡，并在吹的过程中观察泡泡的特点。 大大小小的圆形透明七彩色容易爆破 四、教师小结并让幼儿知道：圆形吹泡棒吹出的泡泡是圆形的。 五、逐一出示其它不同形状的吹泡棒(△?□☆)幼说出名称，教师再次设疑，引起幼儿探索与思考兴趣：那么想一想，它们吹出的泡泡又会是什么形状了? 六、幼儿操作验证结果，教师巡回提问。 七、根据幼儿操作回答，教师逐一示范验证结果。 八、小结： 原来不光圆形的吹泡棒吹出的泡泡是圆形