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第一章 绪论 1、心理：感觉知觉，记忆，思维，情感，意志，情绪，意识倾向等心理现象的总称。心理是脑的机能，是 人脑对客观现实的反映。 2、意识：一种自觉的，意识到的心理活动，是清醒状态。 3、个体心理结构：个体心理有多种心理现象组成，包含心理过程，心理状态，心理特征和心理动力。 4、教育心理学：研究学校情境下的学和教的基本心理规律的科学。 5、高等教育心理学：研究高等教育情境中学生的学与教师的教的基本心理规律的学科。 6、观察法：实际的教育环境中，通过感官或利用仪器，有