第18课《在长江源头各拉丹冬》课件（共27张PPT）+2022—2023学年部编版语文八年级下册.pptx

在长江源头各拉丹冬; 马丽华，1953年生，山东济南人，作家，作者在1976年进藏，在西藏工作和生活了27年，曾经写过10多本关于西藏人文地理的纪实作品，她被誉为“西藏的歌者和行者”。 代表作品有长篇散文《藏北游历》，散文集《追你到高原》《终极风景》，诗集《我的太阳》，1997年《走过西藏》获全国优秀畅销书奖，长篇小说《如意高地》获第四届老舍文学奖。;liyongqiang;墨剑飘雨; 各拉丹冬雪山;马丽华是个旅游达人，每到一个地方就要发一条朋友圈定位。请同学们快速浏览文章，圈画出表示地点的词语，完成打卡定位。;;;本文是按照怎样的顺序组织材料的？;马丽华发了一条朋友圈，文案是“各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭”。她会为文案配上各拉丹冬哪些美景照片呢？;（1）阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。;;（5）从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。;（5）远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。;（6）整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。;（11）挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。;活动三：“声”临奇景;（师）拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆，久久不回来。不甘心在车里闷坐，又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆。 （女生）过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。 （男生）此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声， （合）它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。;活动四：“圈”中评论——历尽艰辛; “各拉丹冬值得你历尽艰辛来走上一遭。” (2)海拔接近六千米，严寒还将在此驻防三两个月 ——驻地艰苦 (3)从崖底冰河里背回大冰块喝水 ——生活条件差 (6)脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上 ——意外危险 ; (3)手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮???，活动时只能以极清极慢的动作进行； (6)裂骨之痛； (7)头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛； （9）“我要死了”我有气少无力地说。 （12）而我似乎已经衰竭，心想碰巧或者哪一口气上不来，就长眠于此吧。 ——身体状况;墨剑飘雨;作者在文中反复提到自己身体的状况，是不是在抱怨不该来各拉丹冬呢？补全并对比下面两个句子，说一说作者的情感。 （12）而我似乎已经 ，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧。 （13） 在车里闷坐，又挣扎着去那座冰河之间的砾石堆。; 反复叙写身体的痛苦，其实也是表达敬畏自然的一种方式。不断加重的身体痛苦，其实也是理解、体验自然的一种方式， 对各拉丹冬这样原始的自然来说，甚至是必需的方式。人的痛苦在伟大而恒久的自然面前，显得多么微不足道，“大自然并不因也不为谁的存在而存在，即便没有人类，它依然万古长存。万千物象合成一个自然，万千物象又都是自然之子。大自然如此无一遗漏地包容了一切，当然包括微不足道的人类，当然也包括了更加微不足道的个人命运，以及通常我们所称之为欣悦或苦恼的幸与不幸”。 ——马丽华《藏北启示:超越苦难》;课后作业：发“圈”告别;