立德树人视域下师范院校师德师风长效机制构建.docVIP

立德树人视域下师范院校师德师风长效机制构建 　　立德树人，首先是立师德。师德，对学生的成长和发展影响最具体、最生动、最深远，对教育事业的影响最显著，关乎民族的振兴，关乎祖国的未来，可以说：师德兴则教育兴，教育兴则民族兴。振兴教育事业，教师队伍建设是关键，师德师风建设是核心。当今时代，师德师风建设是我们国家教师队伍建设换挡升级、提质增效的重中之重，党中央、国务院高度重视。师范院校肩负培养未来教师的重任，其师德师风建设尤为重要，相关对象既包含教师自身，也包括未来将成为教师的学生，因此师范院校要努力成为铸魂育人标杆。新时代赋予师范院校新的目标和要求，其师德师风建设本身也是系统工程、长期工程，更应该常态化、长效化。结合相关目标要求，我们基于围绕一个核心、抓住两个基点、实现三维目标、构筑四条路径的构想，合理设计师范院校师德师风建设内容序列，建立学习教育机制、示范引领机制、激励约束机制、考核评估机制、监督保障机制，通过“理论引领、榜样示范、实践领悟、校正内化”四位一体，相辅相成，分阶段层层推进，完善师德师风建设，建立健全师范院校师德师风长效机制，推动师德师风建设常态化、促进教师队伍建设长效化，统领教师成长，造就高素质教师队伍，创建优良教风校风，提高教育质量，从而推动师范教育高质量发展，为建设教育强国、实现民族振兴作出应有的贡献。 　　一、围绕一个核心 　　教师是教育之本，师德是教师之魂，习近平