七年级期末复习计划15篇.docVIP

七年级期末复习计划15篇 七年级期末复习计划1 　　本学期教学进度方面吸取了__级时的教训-------平时教学进度较慢，导致期末没有时间复习就匆忙迎考，效果很不理想。本届七年级教学中在非重点章节压缩了课时，没有过多花费时间。这样就提前一周时间完成了新课任务，保证了期末复习时间相对充足一些。 　　一、复习计划 　　第一阶段：（12月24日-------1月4日，9天10课时）用两周时间分章节复习，使学生对本期所学知识熟练化、系统化。 　　具体课时安排：第一章《丰富的图形世界》1课时；第二章《有理数及其运算》2课时；第三章《字母表示数》2课时；第四章《平面图形及其位置关系》1课时；第五章〈《一元一次方程的解法及其应用》2课时；第六章《生活中的数据》1课时；第七章《可能性》1课时。 　　复习方式：分章节编写讲学稿形式，让学生课前先预习，先做，课堂上老师精讲重点问题和难点问题。抓好双基，提高学生能力。 　　第二阶段：（1月7日-------1月20日）两周左右时间进行综合强化训练。 　　利用教研活动时间，组织组内教师认真研究成都市近三年调考试题，分析试题特点、题型、分值、难易度等，每两人出一套综合模拟试题（一人A卷、一人B卷），从中再精选2~3套，让学生进行综合练习与强化训练。 　　此阶段注重对学生情况进行分析，并根据反馈采取相应的查漏补缺，试卷评讲要有重点和针对性。 　　二、其它安排 　　第一，利用教研活动时间，上好两类研究课： 　　1、复习研究课：张燕（1月3日下午第一节）；刁瑞阳（时间待定）。 　　2、习题评讲课：李勇军（1月10日下午第一节） 　　第二，配合年级组，组织好适应性考试： 　　时间：1月9日下午； 　　试题：__~__学年度成都市七年级调研考试题。 　　第三，注重后期的辅导特别是辅差工作，安排好时间为学生答疑解惑。 七年级期末复习计划2 　　一、复习指导思想 　　很快一学期过去了，又到了总复习的时候，我们7年级数学备课组几位老师通过集体备课时间商讨复习计划如下： 　　这一册教材内容涉及的面比较广，基本概念比较多，也比较抽象，很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习把本册内容进行系统的整理和复习，使学生对所学概念、计算方法和其它知识更好地理结合掌握，并把各单元内容联系起来，形成较系统的知识，使计算能力和解答应用题的能力得到进一步的提高，圆满完成本学期的教学任务，另外通过总复习，查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥补当初没学会的知识，打好基础。 　　二、学生情况分析： 　　新课结束后大约有二十天的复习时间，在本册书中基础计算较多也很重要，学生的计算能力有待加强，而在考试中计算也是重要的得分手段。有理数和图形的初步认识是本册的重点也是难点，大部分学生应过基础关，对于较复杂的应用题要求优生掌握。几何部分的学习是学生后续学生几何的关键，应加强练习。 　　三、复习分三个阶段： 　　1、分章复习。对全章知识进行复习之后，结合习题进行巩固。 　　2、综合练习。以测验或作业的形式让学生练习，在课堂上教师精讲。 　　3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。 　　四、复习时间、复习内容 　　1、时间；第十六周星期一至三。复习内容 复习第二，有理数。抓住有理数、数轴、相反数、绝对值、大小比较等这些重要的概念极其相关知识，以判断的形式为主进行复习，强化训练有理数的加减乘除乘方极其混合运算。 　　2、时间；第十六周星期四至五。复习内容 复习第三章 ，整式的加减。重点是同类项及合并同类项，求代数式的值，难点是列代数式和去括号，让学生清楚的掌握同类项和合并同类项，经过填空，判断练习，提高学生的熟练程度。强化训练化简求值。 　　3、时间；第十七周星期一。复习内容 复习第四 章。图形的初步认识（一） 从三个方面看。让学生动手制造简单的几何，熟悉球体，圆柱体与圆锥体，棱柱体与棱锥体之间的区别和联系，通过填空选择判断，熟悉它们的相关概念，熟悉简单几何体几简单组合提的三视图，加强几何知识内容的联系，注意综合运用，灵活掌握。 　　4、第十七周星期二至五复习第四 章。图形的初步认识（二）。记熟六个公理，三个定理。知道三个定理和线段中点、角平分线等定义的三种语言的相互转化。熟练地结合图形进行线段及角的和差倍分的简单计算，会用量角器和三角板画角 　　5、第十七周星期二至五 复习第五章数据的收集与表示数据的收集、数据的表示。通过__的学习，培养学生从统计的角度来观察问题，发展统计观念，使学生逐步学会用数据说理。__要求教师指导学生进行合作探索活动，使学生感受数据在解决问题和形成猜想中的作用，亲自经历收集、整理、分析的活动过程。 　　让学生熟悉用统计图来表示数据，学会从统计表中得到有用的信息，并做出合理的判断。__选取学生熟悉的真实事件为题