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小学学生心理健康讲座稿《疫情期间如何预防中小学生心理健康》
小学生心理健康讲座稿
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疫情来袭,情绪波动怎么办?
小高是一名六年级学生,每天都呆在家里,看着各种疫情信息,越看越焦虑。特别是看到自己所在城市又新增病例时,他就开始想像自己与病毒“擦肩而过”,又担心家人出门买菜时感染。而且这两天又出现了咳嗽、咽痛等症状,更增添了他的焦虑情绪。我们建议,感到慌张很自然,不必过分担心。做好个人防护措施,尽量关注官方平台发布的权威信息,主动关注简单易懂的信息,减少未经证实的信息输入,促进理性思考,做好力所能及的个人防护。列一个令自己愉悦的计划,做一些平时开心的事情,例如玩一
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