（完整）初中生物常见的趣味的实验.pdfVIP

（（完完整整））初初中中⽣⽣物物常常见见的的趣趣味味的的实实验验 2.观察⽔绵 3.观察叶⽚的结构 4.绿叶在光下制造淀粉 5.观察 鱼的形态结构 6.观察动物的绕道取⾷⾏为 7.观察细菌的形态 8.⼈体呼吸产⽣⼆氧化碳 9.观察⾎液的流动`` 10.观察鸡蛋的结构 11.观察种⼦的呼吸现象 实验12 ：检测⽣物组织中的糖类、脂肪和蛋⽩质实验13 植物细胞的质壁分离和复原 实验14 ：烟草浸出液对鱼呼吸的影响 15、细胞的作⽤ 16、⽣物⼩实验：⾯包霉菌 17、⽣物⼩实验：⽩花变⾊ 18、⽣物⼩实验：鸡蛋冒汗 实验19 ：⽣物电池的制作 实验20 ：琥珀”标本的制作 实验21：玻璃棒能点燃冰块 实验22 ：蛋壳刻画 23、⽣物⼩实验：鱼尾的作⽤ 24、⽣物⼩实验：⽔培植物 25、⽣物⼩实验：植物的向光性 26、⽣物⼩实验：根吸收⽔分 27、细胞的作⽤ 28、纸⽚诱蝶 29、纸上产卵⼩实验 30、吃叶趋化性 31、镰孢菌实验： 32、线⾍来源：黄⽠、西红柿、苦⽠根瘤部位。 33、黄⾖发芽率初步实验⽅案 34、果酒和果醋的制作 35、腐乳的制作 ⽬的要求1、学会制作临时装⽚，认识细胞的结构2、初步学会画细胞的结构 材料⽤具：显微镜、稀碘液、⽣理盐⽔、清⽔、消毒⽛签，镊⼦、滴管、纱布、吸⽔纸、载玻⽚、盖玻⽚、洋葱 ⽅法步骤： 根据下⾯提供的两组实验，分组 （或⾃由选择）进⾏操作。实验结束后交流实验结果和体会 1、制作临时装⽚ 2、观察细胞结构A观察视野内参照图找细胞及各部分结构B画图并标注名称 讨论1、制作临时装⽚⼤致分为哪⼏个步骤？2、⼈⼝腔上⽪细胞与洋葱表⽪细胞的基本结构是什么？⽐较他们的异同。 2.观察⽔绵 ⽬的要求：通过显微镜观察⽔绵的结构 材料⽤具：显微镜、载玻⽚、盖玻⽚、镊⼦、标本瓶、滴管、⽔绵等 ⽅法步骤 1、在载玻⽚的中央滴⼀滴清⽔，⽤镊⼦夹住少量的⽔绵放在⽔中，盖上盖玻⽚，制成临时装⽚。 2、将装⽚放在低倍镜下观察，注意观察每⼀条⽔绵的形态。 3、对照课本上的图⽚，⼀个⽔绵细胞的结构 讨论： 1、⽔绵的⽣活环境是怎样的？ 2、⽔绵的结构特点是怎样的？ 3、影响实验观察效果的因素有哪些？ 3.观察叶⽚的结构 ⽬的要求1、练习制作徒⼿切⽚2、认识叶⽚各部分的结构特点 材料⽤具 新鲜的植物叶⽚，清⽔、双⾯⼑⽚，镊⼦，⽑笔，培养⽫，滴管，纱布、载玻⽚、盖玻⽚、显微镜等 1⽤镊⼦取⼀⽚新鲜的植物叶⽚，平展在载玻⽚上 2⽤⼿捏紧两个并排的双⾯⼑⽚，迅速切割载玻⽚上叶⽚3、将切下的薄⽪放⼊盛有清⽔的培养⽫中4、⽤⽑笔蘸取最薄的⼀⽚，将切⾯平整展放在滴有清⽔ 的载玻⽚上，盖上盖玻⽚，⽤吸⽔纸吸去多余的⽔分，制成临时切⽚。5、⽤低倍显微镜观察叶⽚的结构。6、⽤镊⼦从新鲜植物叶⽚上分别撕取⼀⼩块上 表⽪和下表⽪，制成临时装⽚，对照图⽰观察植物的保卫细胞和⽓孔 讨论：1、描述保卫细胞的形态、结构以及⽓孔在上、下表⽪的分布特点。2、描述叶⾁细胞、表⽪细胞的形态以及排列特点。 4.绿叶在光下制造淀粉 ⽬的要求：1、验证绿叶在光下制造淀粉2、验证光是绿叶进⾏光合作⽤的必要条件 材料⽤具 盆栽天竺葵、⿊纸⽚、曲别针、酒精、碘液、⼩烧杯、⼤烧杯、培养⽫、酒精灯、三脚架、⽯棉⽹、镊⼦、⽕柴、清⽔等 ⽅法步骤 1、将⽣长旺盛的盆栽天竺葵放到⿊暗处⼀昼夜 2、选⼀叶⽚，⽤⿊纸⽚把该叶⽚的⼀部分从上、下两⾯遮盖起来，然后移到光下照射，⼏⼩时后，摘下该叶⽚，去掉 遮光的⿊纸⽚ 3、将该叶⽚放⼊盛有酒精的⼩烧杯中，隔⽔加热，使叶⽚中含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶⽚变成黄⽩⾊ 4、取出黄⽩⾊叶⽚并⽤清⽔漂洗，然后平铺在培养⽫⾥，滴加碘液， 5、⽤清⽔冲洗掉碘液，观察叶⽚颜⾊的变化 讨论：1、脱去绿⾊的叶⽚遇碘后有什么变化？说明了什么问题？2、为什么要⽤⿊纸⽚把叶⽚的⼀部分遮盖起来？3、为什么要把天竺葵地前放到⿊暗处⼀ 昼夜？4、为什么要脱去绿叶中的叶绿素，脱⾊时为什么要隔⽔加热？ 5.观察 鱼的形态结构 ⽬的要求：了解鱼类适应⽔中⽣活的形态、结构特点 材料⽤具：活 鱼、鱼的⾻骼标本，清⽔、玻璃钢等 ⽅法步骤： 1、观察 鱼的体⾊，体型、鳞⽚。认识各种鱼鳍 2、观察各种鳍如何配合鱼的运动 3、观察鱼⼝的开合与鳃盖后缘的 张合之间的关系4、触摸鱼的体表，体会⼀下有什么感觉5、观察了解鱼鳃的结构6、观察鱼的⾻骼标本，了解鱼脊柱的构造特点。 讨论：1、鱼类的体形和体⾊，在鱼的⽔⽣⽣活中有什么意义？2、描述鱼各种鳍的作⽤？3、鱼⼝与鳃盖的交替张合，在鱼的⽔⽣⽣活中起什么作⽤？4、 鱼的脊柱是如何构成