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《雨后》教学反思
《雨后》教学反思1 《雨后》这首小诗描写的是雨后孩子们在水中尽情玩耍的情景。 初读课文，很多孩子忍不住轻轻的笑出声来，当我写下“雨后”这个题目后，同学立刻兴奋起来：“今日的雨好象就是为咱们下的。”然后就不由自主地朗读起来。听着那有滋有味的.高声朗读，我知道他们已经走到文中，感受到了“小哥哥”、“小妹妹”那股兴奋劲，回想起自己水中玩耍的情景。那是心与心的交融，而课文就是他们情感的流泻。无须再讲，孩子们早已感受到了文中那份欢快。我只问到：“你觉得小哥哥、小妹妹和你们像吗？”“像”！异口同声地回答。“哪里像？”一石激起千层浪，孩子们尽
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