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语文教学论文:浅谈小学低段的看图写话
浅谈小学低段的看图写话
小学低段看图写话教学是作文教学最初的训练,也是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借。它是培养、提高儿童的认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。对小学低年段的学生来说,写话教学要求他们写出自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分,是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。
一、激发兴趣,体验快乐
对于一幅无声而静止的画面,要让学生看出“动画”来,这是一个难点。《语文课程标准》中指出:“对写话有兴
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