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线上线下混合式金课教学模式分析
针对某高职院校铁道交通运营管理专业的线上线下混合式教学模式,虽然所有核心课都建有线上教学资源,但在教学过程中发现,线上资源学习利用不够,以学生为中心的主导型没有充分发挥出来,线上学习流于形式,未达到预期教学效果。其中,线上平台多而杂乱是一个明显的问题。
2线上教学资源质量参差不齐
除了线上平台多而杂乱的问题,某高职院校铁道交通运营管理专业的线上教学资源质量也参差不齐。一些资源缺乏实用性和针对性,难以满足学生的学习需求,影响了线上学习的效果。
3线上线下教学衔接不顺畅
另外,线上线下教学衔接不顺畅也是一个普遍存在的问题。学生在线上学习后,往往难以将所学知识与线下
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