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高二年级下册生物考点整理 1.高二年级下册生物考点整理 篇一 　　基因控制生物的性状 　　1.遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 　　2.人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到基因水平。 　　3.性状：生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。 　　4.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。 　　5.基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 　　6.转基因超级淑的启示：基因决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。 　　7.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 2.高二年级下册生物考点整理 篇二 　　1、生物无性生殖方式 　　（1）无性生殖是一类不经过_生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 　　（2）无性生殖和有性生殖的区别是不是经过_生殖细胞的结合 　　（3）生物无性生殖的方式是出芽生殖、营养生殖，在条件适宜的环境中，酵母菌的生殖方式是出芽生殖。 　　无性生殖能保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。植物依靠营养器官进行的生殖方式，叫营养生殖，方法有扦插、嫁接和压条。 　　2、植物嫁接的基本方法和