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                第六课校园里的号令
活动一 我会听校园的铃声表示什么意思?(播放音频:上课铃响)(1)你听到了什么?看到了什么?(2)铃声告诉我们什么?(3)听到这样的铃声,你们是怎么做的?我们来演一演吧。(4)说说为什么要这样做?
活动二 我会做1.老师讲课时,应该怎么做?2.老师提问时,应该怎么做??老师提出问题时,你们是怎么做的呢?
?有几个小朋友,他们是这样发言的。  你愿意向哪位小朋友学习呢,说说为什么?3.同学发言时,应该怎么做??在同学回答问题的时候,其他同学该干什么呢?
?老师发现在同学回答问题时有这样一些现象:(点击图片查看大图)他们在干什么?你要提醒照片中这样的同学注意什么?
活动三 合理
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