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山东省济南市平阴县第一中学高二生物期末试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列叙述中哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征(??? )
A. 都是细胞内储存能量的物质 B. 都含有C、H、O、N四种元素
C. 都参与构成细胞膜 D. 基本组成单位都是葡萄糖
参考答案:
D
【分析】
淀粉、纤维素和糖原都是多糖,组成元素都是C、H、O,基本组成单位都是葡萄糖,其中纤维素是植物细胞细胞壁的主要成分。
【详解】A. 淀粉和糖原是细胞内储存能量的物质,纤维素不是,A错误;???
B. 淀粉、纤维素和糖原的组成元素都是C、H、O,B错误;
C. 纤维素参与构成细胞壁,淀粉、糖原是细胞中的贮能物质,不参与构成细胞膜,C错误;
D. 淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位都是葡萄糖,D正确。
2. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因
? A.诱导染色体多次复制??????????????? B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
? C.促进染色体单体分开,形成染色体??? D.促进细胞融合
参考答案:
B
3. 如图所示是特异性免疫的部分环节,下列相关叙述错误的是
A. 吞噬细胞对抗原的识别具有特异性,T细胞能识别抗原.
B. 在特异性免疫中,吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用
C. 如图中T细胞将进行增殖和分化,则图示属于细胞免疫
D. 如图中T细胞将呈递抗原,则图示属于体液免疫
参考答案:
A
试题分析:A、T细胞能特异性地识别抗原,而吞噬细胞能识别所有抗原,所以吞噬细胞对抗原的识别不具有特异性,A错误;
B、吞噬细胞在特异性免疫(包括体液免疫和细胞免疫)中具有摄取、处理和呈递抗原的作用(在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物),B正确;
C、由以上分析知,如题图中的T细胞将进行增殖和分化,则图示属于细胞免疫,C正确;
D、由以上分析知,如题图中的T细胞将呈递抗原,则图示属于体液免疫,D正确.
故选:A.
4. 某同学绘制了如右图所示的能量流动图解,下列叙述正确的是(?? )
A.W1=D1+D2???
B.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1
C.初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2)
D.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
参考答案:
D
5. 下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是(??? )
A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
参考答案:
A
6. 如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述不正确的是( )
A.A点种群中存在很多变异类型,这是选择的原始材料
B.A→B的变化是通过生存斗争实现的
C.B→C是逐代积累加强的结果
D.农药对害虫的抗药性变异的定向选择,使害虫产生了抗药性
参考答案:
D
7. 下列实验材料中,可用于观察四分体的是(?? )
A. 幼嫩的种子??? B. 幼嫩的果实??? C. 幼嫩的花药??? D. 幼嫩的柱头
参考答案:
C
四分体为减数第一次分裂前期出现的现象,幼嫩的种子、幼嫩的果实、幼嫩的柱头均只能进行有丝分裂,ABD错误。幼嫩的花药中可进行减数分裂,所以观察四分体最好的材料是幼嫩的花药,C正确。
8. 右图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系,造成a、b、c曲线不同的原因不可能是
A.温度不同
B.pH不同
C.酶浓度不同
D.反应物浓度不同
参考答案:
D
9. 右图是生物数量金字塔,下面哪条食物链与该金字塔相符
①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼
A. ①→③→⑤??? B. ①→④→⑥
C. ①→③→⑥??? D. ②→③→⑤
参考答案:
D
试题分析:一株树上可以有很多昆虫,在亚马逊热带雨林,一颗高达50多米的树木可以拥有数以万记的昆虫数目。所以选D最符合题图。
考点:本题考查生态系统能量流动的知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。
10. 人体器官的移植不易成活,按现代免疫学理论,移植器官相当于?? (???? )
? A.抗原????? B.疫苗?? C.抗体??????? D.过敏原
参考答案:
A
11. 如图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响,据图分析,正确的是
A.当处于a或b点时,叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP
B.当所处
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