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第三单元 ·第八课 认识标志，远离危险 结合课本36页，看看你认识这些安全标志吗？ 说一说：这些安全标志都是关于什么的？ 这些安全标志都经常在哪里出现？ 生活中存在各种各样的危险： 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 生活中存在各种各样的危险： 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 结合课本38页和39页，说一说我们生活中存在哪些危险？ 1、在家中，小朋友在碰热水时，容易烫伤自己。 2、在学校里，和同学追逐打闹的时候，容易被尖锐的物品弄伤。 3、在社区里，和朋友在大货车后面玩游戏，容易被大货车撞到。 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 阅读课本40页，说一说发生危险时的求救电话，你们都知道吗？ 报警求助电话： 火警电话： 医疗救助电话： 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 法治在线： 拨打这些应急求救电话要及时，要说清楚在什么地方、发生了什么事。 不要因为好奇或开玩笑随便拨打求救电话。恶意拨打应急求救电话，谎报险情、警情要负法责任。 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 演一演： 根据课本40页，分小组表演：“如果邻居家失火了，我们应该怎样正确拨打求救电话”。 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 分享讨论： 在遇到更多的危险情况时，还能向谁求救。 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 遇到危险时其他的求助方法： 1、在商场和大人走失的时候，可以拨打报警电话，也可以向商场售货员或保安求助。 2、在外面迷路的时候，可以向路边的警察叔叔求助。 同学们还有其他的求助方法吗？希望同学们可以记住，无论在什么时候遇到危险，都不要慌张，要学会向他人求救。 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 《认识标志，远离危险》PPT课件｜教科版 (共11张PPT) 1.本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空隧道，走近历史先贤。 2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。 3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。 4.学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读，既能满足学生的求知欲望，又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处，一举两得。 5.为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。 6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。 7.齐读句子。我们找到了！春天的眼慢慢张开，早开的野花随风摇曳，向过往的人们传递春的信息。 * *